突如其来的新冠肺炎让我们的假期变得格外不同，为了控制病毒的传染和扩散，大家正在经历着从未有过的“宅家行动”。在密切关注疫情的同时，汤山中心幼儿园的老师们也不忘初心、砥砺前行，利用手机、电脑等多媒体设备在线学习，巩固自身专业，以实际行动为新学期做好准备！

2020 年4月17日下午，汤幼全体教师准时观看了由励旻琦专家的直播在线讲座《幼儿教师核心专业素养案例解读》。讲座一开始励老师播放了某幼儿园的“一日生活”小视频，视频里的老师们，在细心工作、照顾孩子的同时不忘教导幼儿，循循善诱，孜孜不倦；就算忙的汗流浃背也是一切以幼儿的意愿为主；孩子们午睡了，老师也不敢停下休息，轻手轻脚的巡视班级、为每一位幼儿盖好被子......这何尝不是平日工作的我们的真实写照呢？这段视频让老师们感受颇深，也触动大家积极反思怎样才能更好的照顾幼儿？这就需要教师具有专业的理念与师德、专业知识和专业的能力。接着，励老师也通过理论结合案例，给老师们讲解了所谓专业能力是什么？幼儿教师的核心专业素养又有哪些？

通过励老师的讲解，老师们理解了教师的核心专业素养包括以下几个方面：1.对儿童行为的观察、分析能力；2.教育计划的设计与调控能力；3.一日生活中各类活动的组织能力；4.沟通与合作能力；5.环境创设能力；6.评价与反思能力。最后，励老师给大家分享了大班毕业的视频案例，让老师们知道增强课程意识以及课程实践的能力的重要性。老师们一边观看直播一边做好知识点记录，他们还结合平时的教育教学进行自我反思。

在这个“特殊”的假期，汤幼的每一位老师都在充实、忙碌且有有意义地度过，一直在通过不同的渠道提高自身的专业知识和能力，只为让幼儿教育熠熠生辉，让自己能够获得更大的成长！