《3-6岁儿童学习与发展指南》指出艺术是人类感受美、表现美、创造美的形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。为了进一步提高我园教师美术教学水平，创新美术教学模式，促进教师更好地开展幼儿美术活动，汤山中心幼儿园于6月16日上午开展了第五次美术教研活动。本次活动的主题为利用黏土进行农作物平贴画创作。

第一节教学展示活动，由周倩老师带来的大班美术——《我的肉肉》，活动中教师注重孩子的直接感知，带领幼儿欣赏实物多肉盆栽，幼儿非常感兴趣，积极表达自己的感受。一盆盆颜色形态各异的多肉应运而生，辅以彩色石子等材料大大增强了画面的艺术效果。孩子们尽情创作颜色形态各异的多肉，在最后的欣赏评价环节，师幼共同交流分享。

第二节教学展示活动，是由李珊老师带来的中班美术《美丽的马蹄莲》，首先给孩子整体欣赏，感受马蹄莲的美。接着分部欣赏马蹄莲的颜色、形态等，并引导幼儿通过肢体动作来表现。幼儿能根据自己的想法操作，创作出各种不同形态的马蹄莲。欣赏环节孩子们大胆表达，畅所欲言。

第三节教学展示活动是由沈艳秋老师带来的小班美术《绿油油的黄瓜》，教师图片导入活动，激发幼儿兴趣。活动中关注孩子的完整表达，鼓励幼儿将话说完整。幼儿能和同伴讨论黄瓜的制作方法，在操作过程中，教师重点指导个别能力稍弱的幼儿。

观摩中老师们认真聆听，用心记录，课后及时进行梳理反思，针对教学活动各抒己见，对执教老师所呈现的优缺点发表了自己的意见，通过发言，大家对活动进行了再一次的梳理，让活动中的每一个亮点在脑海中更加清晰。

最后由沈艳秋老师给大家带来讲座《幼儿园美术教育》，沈老师带领老师们一起走进幼儿园孩子的美术作品。其画面独特的视觉式样和审美效果，启示我们老师在珍惜和保护儿童的艺术天性的基础上，进一步帮助、推进和促进儿童美术能力的发展。

本次美术教研活动，老师们在研讨中积极反思，提炼了教师群体的智慧，梳理了教师实践经验，在教研中学习互助成长，为今后的幼儿园美术教学的开展奠定了基础。