为进一步规范课题研究管理，有效的推进园本课题的实践研究，切实有效地指导教师顺利扎实推进课题研究成效。汤山中心幼儿园子课题二小组于2022年3月31日以腾讯会议的形式开展了子课题二小组的线上学习活动。

本次会议以线上的形式召开，由子课题组长董凡老师为子课题二小组的老师们开展本次会议。本次会议内容主要分为两个部分，分别是本学期子课题小组二的研究内容介绍以及关于园本资源的讲座学习。

会议开始前，董凡老师在群里提前通知会议时间以及会议开展的方式，组员老师们也纷纷回复响应。会议中，董凡老师首先向教师们介绍了子课题的研究内容、工作安排、实施方案等。

接着，董老师准备了《幼儿园课程资源的挖掘与利用》这一讲座给教师们进行学习，通过讲座的学习，教师们对子课题探究有了更深的了解。懂得了课程资源要切实发挥其教育价值，既需要调查找寻发掘它们，更需要将其融入多样化的教育活动，促进幼儿获得成长。

本次子课题的会议学习活动，让课题组成员老师们收获颇丰，进一步明确了课题研究的目标定位和方向，增强了科研意识，切实推动幼儿园教育教研工作的发展，使得课题工作更加规范。课题研究任重道远，相信在课题组成员的努力下，我们的课题工作一定会取得丰硕成果！