为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，搭建教师相互学习交流平台，提升教师的专业水平，提高课堂教学质量。2021年6月24日，我组开展了优质课赛讲活动。

上课前，两位教师深入钻研教学活动内容，虚心向有经验的教师请教，精心设计教学过程、制作教学课件，反复磨课、研课。比赛中，教师们态度认真，充分发挥各自的教学优势，有的教师把生活中的数学与幼儿关键经验紧密结合，将幼儿的学习热情进一步提高，师生互动融洽；教师们用独具特色的个性化课堂，生动活泼的童趣语言，带给幼儿快乐的体验；用设计巧妙的PPT，激发全体孩子参与游戏的热情，充分体现了以游戏为主、寓教于乐的教学活动特色。

活动内容一共分为观摩和研讨两个部分。首先观摩的是由高慧敏老师带来的大班数学活动--《小青蛙找家》，整个活动教学环节完整清晰，在了解了门牌号的含义后，幼儿通过游戏加深了对门牌号的认识，并能尝试选择正确的门牌号进行放置。巫蓉老师的小班美术活动--《可爱的熊猫》。结合幼儿年龄特点，创设了多个有趣的情境，并引导幼儿创造不同形态的熊猫，运用黑白绿三种颜色纸黏土，把大熊猫们创造的活灵活现；活动中，孩子们动手动脑，积极地观察不同形态的熊猫，充分体验到了美术活动的乐趣。

在反思研讨环节，两位老师先进行了自我反思，针对活动中的每个环节进行了分析，并提出了一些自己的困惑。随后，各位观摩的老师也都各抒己见，结合自己的经验提出不同的想法。

通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次优质课观摩比赛活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。