《3-6岁儿童学习与发展指南》指出艺术是人类感受美、表现美、创造美的形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。为了进一步提高我园教师美术教学水平，创新美术教学模式，促进教师更好地开展幼儿美术活动，汤山中心幼儿园于6月18日上午开展了第五次美术教研活动。本次活动的主题为利用黏土进行动物平贴画创作。

首先是由李珊老师带来的小班美术活动——《小蜗牛去旅行》，以一场蜗牛的快乐旅行开始，并且以此作为线索贯穿始终，非常生动、有趣，符合小班孩子的学习特点。一只只彩色的蜗牛生动而可爱，大大增强了画面的艺术效果。孩子们尽情创作形态各异的蜗牛，在最后的欣赏评价环节，师幼共同交流蜗牛的快乐之旅。

观摩中老师们认真聆听，用心记录，课后及时进行梳理反思，针对教学活动各抒己见，对执教老师所呈现的优缺点发表了自己的意见，通过发言，大家对活动进行了再一次的梳理，让活动中的每一个亮点在脑海中更加清晰。

最后由周倩老师给大家带来讲座《蒙德里安的格子画》，周老师带领老师们一起走进蒙德里安，感受其独特的创作风格。其画面都是线条和色彩的组合，艺术特点极其鲜明，老师们沉浸在蒙德里安的具有神秘吸引力的艺术世界。

本次美术教研活动，老师们在研讨中积极反思，提炼了教师群体的智慧，梳理了教师实践经验，在教研中学习互助成长，为今后的幼儿园美术教学的开展奠定了基础。