艺术是孩子的另外一种语言，也是表达自己对周围世界的认知和情感态度的独特方式。而美术活动是艺术教育的重要形式之一，对培养幼儿的想象力、创造力具有重要的作用。”为了进一步提高教师美术教学水平，创新美术教学模式，促进教师更好地开展幼儿美术活动，4月22日汤山中心幼儿园开展了第三次美术教研组活动。本次美术教研活动主题为利用黏土制作动物平贴画。

首先是两节展示课。第一节是夏羽洁老师带来的大班美术活动——《可爱的小猫》，夏老师运用图片展示和有效提问，帮助孩子迅速掌握小猫的外形特征。在动手环节，让孩子们充分发挥想象力，给足幼儿动手、交流、合作的时间和空间，较好地体现了孩子是主体，教师是主导的教育理念，最后还在课堂中共同欣赏孩子们的作品，及时给予评价。

第二节是陈玉婷老师带来的大班美术《美丽的蝴蝶》，在导入部分，陈老师利用一个谜语充分调动了孩子们的兴趣，然后出示图片，引导孩子们观察蝴蝶的外形特征，并在同伴示范中加深对蝴蝶特征的认识，让孩子们在操作前心中有了画面，清晰了解制作步骤。 

观摩中老师们认真听课，用心记录，课后及时进行梳理反思，针对教学活动各抒己见，对执教老师所呈现的优缺点发表了自己的意见，通过发言，大家对活动进行了再一次的梳理，让活动中的每一个亮点在脑海中更加清晰。

最后是由桑雨露老师给大家带来的“幼儿园美术教育与活动设计”的讲座，桑老师先从美术教育的意义，为什么要进行美术教育，美术教育可以给孩子们带来什么等一些核心问题进行了阐述和讲解，并对其进行逐一梳理，引导大家共同研讨。

通过本次美术教研活动，老师们在研讨中积极反思，提炼了教师群体的智慧，梳理了教师实践经验，让老师们在教研中学习互助成长，为今后的幼儿园美术教学的开展奠定了基础。