自主快乐游戏，促进个性发展

——汤山中心幼儿园开展区域游戏观摩研讨活动报道

区域游戏是幼儿个性化发展的重要途径之一，也是幼儿园班级的重要组成部分。为了进一步提高教师优化区域活动的有效性，促进教师专业化成长，给幼儿创设一个自主学习的游戏环境，促进幼儿个性发展，我园于近期开展了为期三天的区域游戏观摩研讨活动。

本次活动由唐雪老师担任组长，首先在全园选择了6个定点班级，由唐雪组长进行前期的指导，各班根据自己的特色进行环境的整改、材料的增设，按照年级组进行观摩研讨。精彩的游戏互动、理论联系实例的讲座为本次活动拉开了序幕，接下来每位教师选择一个区域进班定点观察，针对发现的问题和亮点进行研讨分析，并对下一步的整改提出建议。教师们专心聆听，认真做笔记，可谓受益匪浅！

本次活动的开展，不仅提高了教师开展游戏、指导游戏的能力，也为推动全园区域活动的深入开展，起到了很好的引领作用。