一团团泥土在孩子们手中变换着、创作着、游戏着，是最能锻炼孩子动脑筋的一种创作方式，孩子们通过学习、尝试、评价等过程，将心中美好的事物以立体的形式表现出来，让思维产生兴趣和冲动。使其真正成为开启幼儿智慧大门的钥匙，这便是我们对孩子进行泥塑创作活动的意义所在！12月10日上午，汤山中心幼儿园美术大教研组在组长许虹老师对区美术组《金黄色的向日葵》教研活动复课活动。

本次教研活动分为现场教学观摩、分组研讨、讲座学习三个环节。老师们首先观摩了中班《金黄的向日葵》教学活动。老师们课前都做了充足的准备，为幼儿提供了充实有趣的课件、丰富多样的纸黏土、可爱优美的背景纸板等，在舒缓的音乐声中幼儿进行了一次次美的感受，制作了富有想象力的泥塑作品。泥具有柔软又可任意变形的性能，对幼儿有极大的吸引力，也深受幼儿的喜爱。活动中幼儿通过接触泥塑，为幼儿提供了无限的想象和表现空间。

课后教师们进行了分组研讨，由三位任教老师先进行反思，再由部分教师针本次的活动进行分析评价，提出自己的建议。在共同研讨中，我们对纸塑泥有了更深刻的认识，为后续老师的执教供了宝贵的经验。

最后大家集中进行了有关《指南》艺术领域感受与欣赏部分的讲座学习，老师们会将《指南》落实到日常的教育教学中。整个教研活动井然有序、生动有趣的进行，老师们在教研中都收获经验与成长！