《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”因此10月9日汤山中心幼儿园全体老师在多功能厅进行《幼儿园户外环境创设的问题与思考的》的培训。

    活动中指导我们老师在户外环境创设时要养成一种思考的习惯，要关注“一个核心”，让儿童站在环境的正中央，要认识到儿童身心发展的特殊性，理解并尊重他们与成人的差别，以及儿童之间的个体差异，要关注儿童的兴趣，并以此做为环境创设的主要依据，要意识到成人有义务并提供能够促进儿童身心健康发展条件，整个培训过程我们老师都认真而专注的听讲，细心的记录重点内容，是一次受益匪浅的培训！