人间四月天，正式读书时。在这春意盎然、鸟语花香的季节里，我们迎来了第二十八个世界读书日。趁阅读意浓，让书香——浸润心灵，我园以“世界读书日”为契机，开展“沐浴书香，阅读悦美”读书月活动。让幼儿爱上阅读，乐于与同伴分享；让教师喜欢阅读，不断提升专业素养。

幼儿篇

亲子共阅读 爱心伴成长

阅读是孩子最珍贵的宝藏，阅读可以培养兴趣、开拓视野、扩展人生。汤山中心幼儿园值此“世界读书日”来临之际，开展了“心-阅读、爱-陪伴”——14天阅读打卡活动。亲子每天坚持阅读互动，电子奖状的获得就是对他们坚持阅读最好的证明。积极分享沉浸书香的身影，收获的不仅仅是温馨的亲子时光，家庭氛围中也增添了一抹书香。让我们循着灯光与书香，看看孩子们在家中的阅读剪影吧！

趣说好故事 悦享乐童年

  故事是我们的好朋友，在家里，我们听着妈妈的故事进入甜美梦乡；在幼儿园里，我们听着老师的故事快乐成长；今天，我是勇敢的小主人，来给小伙伴们讲故事！小小的身子，迈着自信的步伐。从班级初赛到园级决赛，小选手们那声情并茂的表演，生动有趣的话语，玲珑可爱的肢体，演绎了一个又一个动听而又有趣的故事，仿佛将大家带入了美妙的童话世界。 

  在班级的初选中小选手们积极参与、热情高涨，大胆展示自己。稚嫩的面孔、灿烂的微笑、挺直的站姿，举手投足之间都洋溢着自信的风采。

  比赛因竞争而精彩，因努力而令人回味。经过班级激烈的角逐，4月21日上午，迎来了我们期待已久的总决赛，小选手们独具个性的自我介绍；声情并茂的故事讲述，为舞台增添了无限魅力，也赢来了阵阵掌声。

教师篇

以书香润心 促共读共研

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。汤山中心幼儿园的老师们以书香润心，共同畅饮这“源头活水”。

老师们利用空闲时间借阅各项专业及一些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中来。                    

 开展专题共读《倾听幼儿——马赛克方法》研读活动。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。教师们在一次次共读共研中心生涟漪，灵光乍现。

实践是检验真理的唯一标准，4月23日“世界图书日”开展的教师理论考核，正是对教师专业书籍阅读效果的最好检验。以书香润心，在共读共研的过程中，不断促进教师专业技能的成长与发展！

每次挑战都是一个由蛹化蝶、超越自我的脱变过程，参与就是收获。对幼儿来说，他们在活动中锻炼了自信心和语言表达能力，也积累了经验，相信在接下来的活动中，小朋友们一定会精彩绽放；对教师来说，阅读共研让我们养成阅读习惯，让我们更加理解专业知识，让我们学习反思自己的教育实践，让我们乐享过程，收获成长！