在生活中随处可见的垃圾,不仅污染环境,还影响我们的身体健康,所以如何更好的处理垃圾俨然成为一个大问题。夏天即将来临，处理垃圾的第一步就是垃圾分类,做好垃圾分类,才能实现垃圾变废为宝的目的。垃圾分类活动早已经潜移默化的融入我们的生活，成为我们汤山中心幼儿园最为亲近的好朋友。

大班孩子在老师的带领下,将垃圾分类的活动带入了幼儿园。老师利用图片、实物和提问各种方式，孩子们自主根据垃圾分类要求在幼儿园进行垃圾分类，将“可回收”、“不可回收”、“有害”和“厨余”这四类,并且进一步认识了垃圾分类标志。在幼儿园逐步尝试垃圾分类,在实践过程中了解垃圾分类的意义,学会保护环境，营造干净美丽的幼儿园。

那中班的孩子关于垃圾分类做了什么呢？走进中班，孩子们和老师一起在幼儿园认识不同的垃圾。“老师，纸盒属于可回收垃圾对吗？”“老师，树叶属于什么垃圾呀？”通过了解，孩子们对可回收和不可回收垃圾具有较强认识，相信在老师的带领下，孩子们在垃圾分类这一块会做的越来越棒！

别看小班孩子年龄小，他们也在为垃圾分类贡献出自己的一份力量。孩子们在幼儿园各处寻找着垃圾，在老师的引导下，将垃圾进行初步分类。小小的身体，有着大大的能量，为了我们幼儿园的干净整洁，做出自己的小小贡献！

在老师的引导下孩子们持续进行着垃圾分类的学习与实践，孩子们捡垃圾的身影出现在幼儿园的各个角落，各班级的环境创设也体现了垃圾分类，让垃圾分类贯穿到一日生活中，潜移默化地影响着孩子们。垃圾分类，洁美校园，你我同行，让我们共同为美化环境，美好生活贡献出自己的一份力量吧！