——汤山中心幼儿园美术教研组第二次活动

　　《3--6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”为了进一步提高我园教师美术教学水平，创新美术教学模式，促进教师更好的开展幼儿美术活动，2021年10月21日汤山中心幼儿园进行了以“ 喜获丰收，教研互成长”为主题的教研活动。

第一节活动是由唐雪老师带来的中班泥工《小兔子种萝卜》，秋天是收获的季节，唐老师通过创设“小兔的菜园”这一情境，引导幼儿分组制作萝卜的一家，整个活动以游戏的形式贯穿始终，活动过程中运用课件来展示各种不同的萝卜及制作萝卜的图示步骤等，引导幼儿在观察不同萝卜的基础上，学习看图示有步骤的制作大小粗细不同的萝卜，在富有变化的操作中让孩子们获得成功的喜悦，激发幼儿学习的动力。

第二节活动是由王欢老师带来的中班泥工《冰糖葫芦》，活动开始以“摘水果”的情景导入，幼儿在快乐的游戏情境中认识冰糖葫芦的特征、形状后，尝试用分泥、团圆、压扁、粘和等技能塑造简单的彩泥水果。体验到同伴一起制作糖葫芦的快乐。

展示课后，王欢老师又为大家分享了《种子拼贴画》的讲座，随后老师们在美术教研组组长夏老师的带领下进行了认真评课活动。先由执教老师自评，再由听课老师互评，老师们针对两次次美术活动课各抒己见，从活动目标的定位、活动准备、活动过程、结束部分和活动创意等方面提出了自己的看法，各种思想在这里碰撞出智慧的火花。最后周副园长肯定了本次活动的开展，又对老师们如何结合我园课题设计活动方案，提出了新的期望。本次活动给老师们展现教学风采的机会，让老师们获得了历练，更获得了学习的机会，在专业化的道路上，大家又向前迈进了一大步。