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互听互评,研有所得 ——汤山中心幼儿园数学教研组第四次活动报道

发布时间:2021/6/3 16:49:08 作者:学校管理员 浏览量:1205次

扎实做好数学教研活动挖掘幼儿数学学习与发展核心经验中所蕴含的教育元素,提高教师的数学教学方法和策略,促进教师专业能力发展202163日,数学教研组全体成员于汤山中心幼儿园多功能厅开展本学期第四次数学教研活动。

纪颖老师小班数学活动《猪八戒摘西瓜》,以有趣的游戏情境导入,与幼儿共同观察五以内物品的大小并进行排序活动中幼儿与教师互动讨论,积极动手操作,体验数学活动的乐趣。之后由周蓉老师执教的大班数学活动《大象的水果店》,与生活经验相结合,幼儿用自己的方法统计和记录,和同伴合作完成调查统计任务,并根据统计表大胆分析,讨论交流自己的想法。活动研讨环节,两位教师进行反思,提出自己的问题困惑。其他组员讨论交流,相互交流想法和经验

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第二部分,由周蓉老师开展讲座《数学区域游戏分享》,数学活动不只是固定模式的课堂教学,而是灵活多变的,无处不在的。我们要将数学融入生活,善于发现和把握蕴含在生活中的数学问题,将数学可视化。

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此次研讨活动,观摩教学活动的基础上,学习交流数学区域游戏有关知识经验这些知识融入教师自身能力以及教学活动之中,从而不断提高教学能力,实现教师有意义“教”,孩子有趣的“学”


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