勤俭节约、反对浪费、艰苦奋斗，是中华民族悠久的文化传统，崇尚科学、反对迷信是衡量市民文明素质的重要尺度，为倡树文明新风，推进移风易俗，培育健康文明的生活方式，为培养幼儿从小养成勤俭节约的好习惯，我们小班年级组特展开“我是勤俭节约小能手”的社会教育活动。用与幼儿日常生活紧密联系的事例帮助幼儿理解“节约”的概念，促使幼儿关注日常生活并学会思考和判断。同时，让节约的理念渗透到日常生活的每一个细节中去，让幼儿对节约的理解和运用体现在日常生活的每一个细节之中。