2021年2月24日，为加强师德风建设，树立良好的师表形象。不断加强教师自身的行为修养，弘扬新风正气，董老师对教师进行了《中华人民共和国学教育法》培训，汤山中心幼儿园的德育部组织全体教师学习《中华人民共和国学前教育法》。

陶行知曾经说过：“学高为师，身正为范”。在内容第四章《保育与教育》中第三十九条（禁止行为） 幼儿园不得教授小学阶段的教育内容，不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动以及第七十条（机构责任） 因管理疏忽或者放任发生虐待、体罚或者变相体罚、侮辱、性侵害等损害学前儿童身心健康的行为的。让全体教师认清形势，提高认识，统一思想，认识到加强师德风学习的重要性和紧迫性。

在培训中，老师们一起讨论体罚和变相体罚学生的真实案例，给老师们讲解体罚及变相体罚的危害性、教师不一的行为、目前我们师德值得反思的问题以及教学工作中暴露的爱岗敬业精神不强和自身修养的不够等问题，引导教师们要具有良好师德的教师，要学会严格去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在时间与反思中提升师德素养。本次师德培训要求教师们对此次培训写出自己的心得和感悟的任务。

通过“师德师风”专题教育培训，进一步提高了全体教师的思想政治素质和职业道德水平，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌。师德师风的建设是一个长期的过程，幼儿园将以本次“师德师风”培训活动为契机，继续开拓进取、不断创新、创造新业绩，激励全体教师努力成为“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。