探究游戏中幼儿的学习

------青年教师培训学习新闻稿

2018年6月6日，在汤山中心幼儿园的多功能厅王芳老师带领本园的青年教师学习了故事分享《柚子的沉与浮》。

通过视频的学习，我们了解到对幼儿观察分析时，可以从以下三点思考：1.你看到孩子在做什么？2.反映了幼儿哪些已有经验？3.下一步教师如何推进？老师运用微格分析时需要注意以下细节：1.微格分析的可视性，一切以观察为主。2.教师之间有相对分工，观察与组织活动互不影响。3.幼儿学习状态较为随机，建议使用便捷的拍摄工具。

在平时幼儿的游戏中，我们教师也要善于运用正确的方法对幼儿进行观察分析。